Архив за месяц: Апрель 2015

Информационная справка о школе

 

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа  с.Акша расположено по адресу село Акша улица Почтовая 27, Акшинского района, Забайкальского края.  .Образовательное учреждение ориентировано на обучение и воспитание учащихся, а также на развитие их физиологических, психологических, интеллектуальных особенностей, образовательных потребностей, с учетом их возможностей, личностных склонностей, способностей. Это достигается путем создания педагогической системы, благоприятных условий для общеобразовательного, умственного, нравственного и физического развития каждого учащегося.

 

         Управление школы осуществляется на основе демократии, властности, самоуправления. Стратегическое руководство образовательной политикой принадлежит выборному представительному органу – Управляющему Совету.

 

 Непосредственное управление педагогическим процессом реализует директор школы и его заместители по учебной,  воспитательной и хозяйственной части.

 

Неполная Акшинская  школа в 1936 году была реорганизована в среднюю. Полное комплектование школы завершилось в 1938 году. Годом своего рождения Акшинская средняя школа считает 1938 год (на основании архивных документов Муниципального района «Акшинский район» – («Летопись архива»).

 

 В 2001 году средняя общеобразовательная школа переименована в МОУ СОШ с.Акша (постановление главы  МР  «Акшинский  район» № 417, от 18.06.2001)

 

В 2005 году школе присвоено имя Михайлова Аркадия Никитича (решение Районного Совета депутатов муниципального образования Акшинского района № 35 от 30.03.2005 год)

 

  Аттестацию учреждение прошло в 2001, 2007 годах.

 

  Аккредитацию –  в 2001,2007, 2012 годах

 

  Лицензия получена в 2010 году (№ 230748 от 23.04.2007г.).

 

         Сегодня школа – образовательное учреждение, предоставляющее возможность обучения по трем развивающим УМК на начальной ступени, раннего обучения иностранному языку, информатике. Основное образование расширяется за счет системы дополнительного образования. В старшей школе учащиеся обучаются по выбору в одном из профилей: физико-математическом,  , естественно-научном, социально-гуманитарном, а также по ИУП . Широкая сеть элективных курсов помогает выпускникам школы определиться в выборе профессии.

 

  Школа реализует образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

 

         Обогащенная образовательная среда с многовариантным выбором предоставляет выпускникам возможность получить образование повышенного уровня и качества. За годы работы школы выпускниками школы стало более 3500 учащихся, 34 выпускника закончили школу с золотыми и серебряными медалями.

 

Управление ОУ осуществляется Управляющим Советом в состав, которого входят педагоги, родители, учащиеся и представители общественности села, действует детское объединение «Костер + Факел».

 

1990 г – школа с общеэстетическим направлением;

 

1993 г.  – единственная школа между Иркутском и Магаданом,

 

внедряющая экспериментальную программу «Экология и диалектика»; изучение английского языка со 2-го класса;

 

2003 г. – школа вступает в широкомасштабный эксперимент по модернизации структуры и содержания образования:

 

-ЕГЭ;

 

-профильное обучение;

 

-реализуются целевые программы: «Здоровье», «Одаренные дети», «Психолого-педагогическое сопровождение предпрофильный подготовки и профильного обучения»;«Системный подход к управлению качеством образования»; «Программа по подготовке к ЕГЭ»;

 

2006 г. – победитель конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационые образовательные программы в рамках Приоритетного национального проекта «Образование»;

 

2007 г. – статус Областной экспериментальной площадки по теме: «Расширение образовательного пространства как условие становления эстетической культуры учащихся»;

 

2007 г.  – Дипломант областного конкурса «Внутришкольные системы качества образования»;

 

2008 – 2010 гг. –  работа в режиме опытно-экспериментальной площадки по теме «Расширение образовательного пространства как условие становления эстетической культуры учащихся»

 

2009 г. – новая форма аттестации в основной школе (ГИА);

 

2009 г. – переход начальной школы на ФГОС;

 

2010 г. – районный ресурсный центр информатизации образовательного процесса;

 

– районный центр по переходу на ФГОС;

 

– районный центр по предпрофильной подготовке и  профильному обучению;

 

2012-2014гг. – муниципальная экспериментальная площадка по дистанционному обучению.